Entradas

Mostrando entradas de marzo 20, 2022

Aproximación a las aulas de escuela rural: heterogeneidad y aprendizaje en los grupos multigrado.

Brecha digital y nuevas formas académicas en la escuela rural española durante el confinamiento.

Educación y vertebración del territorio: un estudio de cas al voltant de l´escola rural de Terol.

Enseñar en la escuela rural aprendiendo a hacerlo. Evolución de la identidad profesional en las aulas multigrado.

Formación docente y escuela rural. Dimensiones para abordar analíticamente esta problemática

¿Qué queda de la escuela rural? Algunas reflexiones sobre la realidad pedagógica del aula multigrado.

Oportunidades de las TIC para la innovación educativa en las escuelas rurales de Asturias

Investigación sobre enseñanza y desarrollo profesional docente en escuelas rurales: una revisión.

Investigación-acción, desarrollo profesional del profesorado de educación física y escuela rural.